为进一步提升辅导员班级管理能力，破解班级活动开展难题，切实发挥班级活动在立德树人、增强班级凝聚力中的重要作用，11月19日上午，计算机与信息工程学院在莲花校区第二教学楼103室组织开展“凝‘新’聚力，立德树人”辅导员系列专题培训第7讲。本次培训以“以活动赋能成长，聚同窗情暖人心”为主题，由学院辅导员黄硕主讲，全体辅导员参与学习交流。
培训伊始，黄硕直指当前班级活动开展的现实困境，从“参与度不足”“资源与组织能力挑战”“活动效果持续性难题”三大维度展开分析。她指出，传统活动形式难以匹配学生多元化兴趣，课程、社团、实习等事务导致时间冲突普遍，部分学生对活动价值感知薄弱；同时，班费有限、场地紧张、班委缺乏专业培训、沟通机制低效等问题，以及活动形式同质化、反馈缺失、凝聚力难以沉淀等情况，均制约着班级活动质量提升。这些深度剖析让在场辅导员对班级活动现存问题有了更清晰的认知，为后续学习找准了方向。
围绕“如何设计优质班级活动”，黄硕系统介绍了多元化班级活动类型体系，为辅导员提供了可落地的实践方案。在思想引领类活动中，详细讲解了主题学习研讨会、榜样经验分享会、红色教育实践的设计思路与实施要点。学风建设类活动方面，提出组建4—6人学习小组开展互助自习、针对学科竞赛组织备赛集训、每月举办读书分享交流会等具体举措，强调通过制定计划、建立激励机制保障活动效果。此外，文体素质类的体育竞技比赛、文艺才艺展示、户外实践拓展，志愿服务类的校园公益行动、社区帮扶、主题公益项目，以及结合专业特色的技能竞赛、企业实践、创业小组活动，也均以“活动设计+实施要点+价值体现”的清晰框架呈现，为辅导员丰富活动形式提供了全面参考。
在班级活动实施要点环节，黄硕从“策划－执行－资源－安全－评估－骨干培养”全流程给出指导。策划阶段需通过线上问卷与线下座谈会开展需求调研，明确活动核心目标与预期效果，完善流程设计、人员分工及应急预案；在执行过程中要建立责任机制、加强宣传动员、灵活调控现场；在资源整合上需积极对接校内场地师资，合理控制成本，拓展企业、社区、校友等外部资源；安全防控需提前排查隐患、开展安全培训、配备急救用品；活动后要从参与度、满意度、目标达成度、影响力多维度评估效果，及时收集反馈并召开复盘会议，沉淀经验形成成果库。针对班委组织能力不足的问题，建议每学期开展1—2次班委培训，提供实践锻炼机会并建立激励考核机制，为班级活动持续开展储备骨干力量。
培训过程中，辅导员们认真记录要点，围绕实际工作中遇到的活动策划难点、资源协调问题等展开热烈交流。据悉，“凝‘新’聚力，立德树人”辅导员系列专题培训是计算机与信息工程学院加强辅导员队伍建设的重要举措，后续学院将持续聚焦辅导员工作痛点难点，开展更多针对性培训，助力辅导员提升专业素养，以更优质的管理服务为学生成长成才保驾护航。
图/谭曦 文/黄硕 核稿/胡培业 责编/吴楠璐
